在平稳、有序开展线上教学的基础上，持续加强线上教学质量的监控和保障工作，现将第五周运行情况总结如下。

01

第五周教学运行总体情况

3月23日至3月27日，学校第五周计划开出课程门次，实际开出门次，课程开出率%。个教学班的教学任务全部顺利完成，完成率%。

超星学习通平台总运行课程门次，自建课程总运行门次，新增课程40门次，超星平台总体运行情况具体如表1所示。

智慧树平台引入课程25门，涉及个教学班，配备教师73人，选课学生数人次，已入学学生人次，已学习学生人次，入学学生占选课学生总数的比例为96%，已学习学生占选课学生总数的73.37%。

中国大学MOOC平台：开课93门次，参与教学教师65人，学生选课人次。

腾讯课堂：开课61门次，参与教学教师35人，学生选课人次。

为了保障线上教学的质量，教务处通过平台对教师资源的上传、活动和帖子的发布，作业的布置和批阅统计，观测教师线上教学活动的安排进行观测，并通过学生参与课堂活动、对教学任务的完成、教师发布活动、帖子和讨论话题的参与、完成课后作业情况观测学生下上学习情况，具体超星学习通平台线上运行情况如表2、表3所示。

从表2可以看出，本周教师累计人次上传教学资源个，发布活动个，发起讨论个，发布作业个，共批阅作业次，数据表明，教师每天都在平台对课程资源持续更新，以满足学生学习要求，并对学生提交的作业进行批阅。

从表3可以看出，我校平均每天有个教学班，人次上线学习，累计完成课程任务数人次，参与讨论人次，完成作业人次，师生讨论次。数据表明，我校学生每天都在线上完成教师发布任务、作业等，占我校应学习总人数的80.2%。

根据本周教学计划安排，教师、学生按照课表上课时间参加线上课程的教学活动，教学运行情况如表4所示。

02

教学平台/教学工具的使用情况

3月23日-27日，学校对教师使用各平台情况持续调研，一周运行各平台的使用情况统计如表5所示。

从表5可以看出，本周共运行课程门次，本周使用超星“一平三端”平台门次，平均占比73.73%；使用智慧树平台32门次，平均占比1.07%；使用中国大学MOOC平台门次，平均占比4.84%；腾讯课堂直播门次，平均占比9.41%；其他直播平台直播门次，平均占比10.88%。直播课程门次学时，占本周总教学门次数（或总教学学时数）的20.39%，数据明显小于教学总方案要求。

从本周运行的总体情况来看，各个平台总体能满足线上教学的要求，且运行稳定，腾讯直播课堂作为教师辅助授课手段，使用频率较高，占到总运行课程门次数的46.42%。

03

各院（部）教学情况汇总

各院部教学情况统计表见图1、图2、图3、图4。

图1各院部线上教学访问量统计表

图2各院（部）线上教学上线教师数统计表

图3各院（部）上线学生数统计表

图4各院（部）上传课程资源数统计表

04

线上教学建议

1.建议各教学单位根据前四周学生到课学习情况，组织任课教师加强考勤、过程考评和分类管理，严格线上学习要求和学习过程考评，增加线上教学的阶段性考核，确保线上教学质量。

2.建议教师按照线上教学总方案要求，积极开展直播课堂。

3.各教学院（部）针对线上教学质量调查报告，结合教学实际，调整线上教学运行方案，解决教师、学生针对线上教学提出的问题。