金华职业技术学院浙江省院校代码（）
金华职业技术学院地处“国家级历史文化名城”、“中国十大宜居城市”之一的浙江省金华市市区内，地理位置优越，交通便利，校园依山伴湖，风景十分优美。
学校是全国所示范性高职院校之一，浙江省5所重点高职院校之一，是浙江省首批四年制高职人才培养试点院校，具有百年的办学历史和20多年的高职教育经验。学校现面向全国12个省（区）招生，招生专业数63个，涵盖理工、农业、医学、经济、管理、法律、教育、艺术等门类。学校面积亩，分设有13个二医院，现有教职工人，其中教授余人、副教授余人，全日制在校生数2.4万余人，并先后招收50多个国家的多名留学生。学校届毕业生就业率97.31%，毕业生质量广受社会认可，每年被上海铁路局录用人数达百人，名企强企进校招聘呈常态。
学院办学特色
?在质量特色方面，学院荣登国家示范性高职院校影响力排行榜30强榜单并排名第6；现有国家示范专业3个，本科办学专业3个，国家教改试点专业1个，“十三五”浙江省优势专业6个、省特色专业6个；有国家教学成果二等奖5项，国家专业教学资源库、国家精品资源共享课程等“国字头”教学项目总数位居全国高职院校的前3位；学校毕业生工作曾获全国毕业生就业典型经验50强院校；
?在老师科研方面，学校有高级职称教师数余人，市级以上高层次人才95人，由此老师们的科研成果在全国高职院校科研竞争力列全国第3，并荣获全国职业院校服务贡献50强；
?在学生学科与技能竞赛方面，年在全国职业院校技能大赛中一等奖获奖数全国第1，连续三年一等奖获奖数位居全国前3。从全省来看，年我校以“双第一”入选浙江省高职院校优质校、重点校建设行列；省教育厅在年公布的教学工作及业绩考核中，我校排名全省第1；学院是浙江省国际化特色高校，目前已与36个国家和地区百余所高校、教育机构建立了长期合作关系，学校国际化总体水平在浙江省高职院校中排名第2，中外合作办学项目数量位居浙江省高职院校第1。
招生计划
今年学校总招生计划数是人，其中省内计划人，省外计划人，本科招生计划人。在省内计划人中，普通类提前批计划人，普通艺术类人，普通类计划是人；三位一体综合评价招生计划80人；高职提前招生人；单独考试招生人；五年制转入人。较去年比，省内计划略有增加。今年学校新增了三位一体综合评价招生，由此我校也成为全省唯一一所涵盖新高考四种招生模式的学校。
在招生专业方面，今年的招生专业总数为63个，比去年增加了5个专业，其中恢复了小学教育（师范）专业的招生，同时为响应“机器换人”“大数据分析应用”和“高端服务人才”等经济转型升级需求，学校今年新增加了机电一体化技术专业、工业机器人技术专业、商务数据分析与应用专业和空中乘务4个专业。其中机电一体化技术专业面向中职毕业生招生，空中乘务专业由于有面试环节，放在高职提前招生中进行招生。
出省计划方面，今年学院安排了人的计划，面向福建、江西、四川、安徽、山西、河南、贵州、广西、云南、甘肃、青海11个省份。较去年相比，应青海省教育考试院要求，今年新增了面向该省的招生。
今年与学院联合办学的本科专业有3个，一个是与浙江师范大学联合办学招生的小学教育（师范）专业，普通类计划招生80人；另二个是四年制高职人才培养试点专业，分别是浙江理工大学招生的电子信息科学与技术（电力电子技术）专业，安排了50人计划；与中国计量大学合作举办的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划为50人，这二个专业均面向单独考试招生的中职毕业生进行招生，在已完成的单独考试招生投档结果看，生源质量优良，像与浙江理工大学合作的电子信息科学与技术专业，面向单独考试招生电子与电工类计划为35人，投档名次为47名，生源质量十分理想。
金华职业技术学院在今年的二段录取中，共有人投档录取。所投放了57个招生专业，有48个专业有二段考生录取，其中小学教育二段考生的录取完成率%，若干热门专业均接近50%的录取完成率。学院在普通类三段还有人计划，56个专业类。普通类三段计划表如下表所示。
金华职业技术学院普通类三段计划表
特色专业及人才培养特点
学校是国家示范性高职院校，四年制高职人才培养试点院校，年以全省第一名的成绩进入浙江省优质校暨重点校建设行列，年教学业绩考核成绩列全省高职院校榜首，年全国职业院校技能大赛一等奖获奖数为全国第一，由这些可以看出，无论是综合实力还是教学工作单项，学校均处于全省高职教育排头兵的地位。
?在专业建设成果方面，学校有国家重点支持建设的示范专业3个，它们是应用电子技术专业、机械制造与自动化专业和护理专业；有“十三五”省优势专业6个，它们是护理、畜牧兽医、机械制造与自动化、应用电子技术、学前教育、艺术设计；省特色专业6个，为小学教育、汽车检测与维修技术、医学检验技术、园艺技术、电子商务、酒店管理；此外,会计、药品生产技术曾是“十二五”期间建设的省特色专业；有联合举办的本科专业3个：电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、小学教育（师范）。
每所院校的优势、特色专业得到了国家、省、市等各级财政的重点投入，在师资力量、实验实训条件、科研服务能力、毕业生质量等方面均会高于其它专业。它们往往都传承了于学校办学历史积淀，像我校的师范教育有年、医学教育有年、农学教育有80年的办学历史，相关专业具有很好的社会口碑，形成了品牌效应。
?在对接区域经济发展方面，金华是中国电动工具三大生产基地之一，学校依托机械制造与自动化专业，增设了电动工具培养方向，开启了国内培养电动工具设计、制造、检测专门人才之先河，该专业先后成为国家示范院校重点建设专业、全国机械行业特色专业、省特色专业和省优势专业。又如学校对接浙中地区网络经济大发展，专门设立了金义网络经济学院，她由学校与金义都市新区管委会共同举办，下设有电子商务、物流管理和商务数据分析与应用三个专业，在省内也属首家。学院坐落在金义都市新区电商企业集聚区内，与阿里巴巴-菜鸟、金义邮政电子商务示范园等国内优秀的电商企业相邻，具有浓郁的创新创业的产业氛围。
该学院不仅成立了自己的电商实体公司，还与多家电商企业深度合作，为学生提供创新创业实战训练岗位；教学体现“实战型”和“创业型”，各个环节都加入创新教育和创业教育的元素；师资团队由学院专任教师和企业技术、管理精英联合组成，学院的新聘教师全部都有企业管理或创业经历，能够全程指导学生的创业活动。在金义网络学院学习，学生既是“准员工”又是在校生，既可以学习又可以创业。
?在人才培养模式方面，高职教育以“促进就业为导向”，以培养高素质技术技能型人才为目标，我们一直不遗余力，紧紧抓住技术技能训练与职业素养养成两个成长要素，全方位育人，促进学生的可持续发展。针对不同的专业培养特点，探索形成了一系列独具个性的人才培养模式，如众泰班、南苑班的“三段结合、双线管理”现代学徒制、机械类专业的“创新班”培养、经济管理类专业的“新经济领军班”培养、学前教育专业的“走园”教学模式、畜牧兽医专业的“班级化双创教育”、护理专业“三三”育人策略、商务外语类专业“菁英班”、电子信息类专业的分层分流教育以及建工类专业的“顾问型”人才双导师制培养等等，人才培养的开放性、融合度、个性化都非常突出和鲜明。
?在职业素养养成方面，学校积极营造环境、践行文化育人，大力开展教学场所文化建设，实施“一院一品”和诵读经典活动，在实训室、教室深入开展“5S”管理，将义工、志愿者、创新创业等第二课堂内容纳入学分管理，推行学生学习历程档案管理，促进学生职业素养的养成。同时，学校发挥专业综合性的优势，推动辅修专业课，学生在学好本专业的同时，可以兼修相近专业的课程，拓宽了学生的专业视野和就业岗位面向。
?在产教融合、平台建设方面，学校遵循“校企合作、工学结合”的理念，开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式，并继续深化改革，提出“校内基地生产化，校外基地教学化”。学校积极探索校企深度合作的新途径，实施校企利益共同体建设。
现已建有“众泰汽车学院”“皇冠学院”“高新IT学院”“现代农业技术培训学院”“浙中建筑装饰技术联盟”“创业学院”“尖峰药业金职院药物研发中心”“国际商贸园”“学前教育学教研共同体”“金华旅游研究院”“小学教育教师发展学校联盟”等11个校企利益共同体，探索实践“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。
同时积极协同校政行企推进高端平台建设，学校联合国内强西子联合集团、工业机器人四大家族之一的库卡等2家高端企业，立项了国家发改委“十三五”产教融合工程规划项目“智能化精密制造实训中心”，该项目建成后具备生产、教学、培训、研发等功能，同时向周边的企业与职业院校开放，预算总投资1.25亿元。学校在省农业厅的大力支持下，联合40余家涉农专业相关院校、企业、行业协会、研究机构，组建浙江省现代农业职业教育集团，培养现代农业技术技能型人才。整合政府、学校、新能源企业等单位优势资源，成立新能源汽车产教联盟，推进校企技术共享、协同创新、应用推广，以发展区域经济中的新能源产业。
应对新高考改革，学校全面实施学分制改革，促进学生的个性化发展。课程修读和选课方法非常灵活，学生可以试听选课，自主选择教师、时段，进行跨学期、跨专业、跨班级选课修读；建立了学分转换与积累制度，学生电子化学业历程档案，实行了导学助学、学业指导与管理、作业管理、实训室开放管理、第二课堂管理等与学分制相适应的人性化制度。
转专业政策
为满足学生的专业学习的选择权，充分调动学生的专业学习积极性，提高教学与学生学习质量，我校对符合学校转专业条件的学生，在校期间原则上均可享有一次转专业的机会；对其他专业有兴趣并有专长的，可视具体情况增加转专业的机会。学校每年都会在新生入学后的第一个学期末开展转专业申请工作，并在第二个学期初确定新生赴转入专业学习工作。近几年学院的转专业满足度达%。
毕业生就业情况
学校是全国毕业生就业典型经验50强院校，在毕业生就业方面一直都做得不错。据省评估院发布的数据，年我校毕业生就业率为96.71%，平均月收入元，理工农医类专业相关度为80.16%，对母校的满意度为88.17%，雇主满意度为84.73%，自主创业的比率为5.76%。
在帮助学生就业方面，我们的工作归结为“三个多些”：
?一是多些精准指导。学校集聚全校师资，为就业指导老师的专业化发展提供服务支撑、业务指导和经费支持，依托央央工作室、珍姐有约、江江训练营三大工作室品牌，通过走出去、引进来，自助团辅等多种形式，引导教师专业成长，并在此基础上为学生提供精确的就业服务。
?二是多些训练平台。学校秉承“我们努力寻求――适合的岗位、合适的人”的理念，发挥职业生涯大赛、生涯体验周、简历大赛、就业训练营、就业文化节、优秀校友访谈等活动品牌优势，为学生搭建多渠道发展的平台。
?三是多些就业服务。学校加强校政企合作与文化互动，强化个体咨询，通过“职在必得”、周末就业超市、“三结合”招聘会、“招聘季”等服务品牌，为毕业生提供就业平台，拓宽就业渠道，全面助推毕业生高质量就业。面向届毕业生组织开展了17场综合招聘会，50场专场咨询会，为学生就业服务不遗余力。
开放管理、第二课堂管理等与学分制相适应的人性化制度。
学校住宿条件
学校专业非常多，学费也高低不同，大部分专业的学费是元/学年；而绿色食品生产与检验、畜牧兽医、园艺技术三个专业面向浙江省户籍考生招生，学费由省财政资助，是免学费专业；中外合作专业学费相对较高些，分10、、元/学年三种。
住宿方面，有二人间、四人间、六人间等不同的住宿标准。住宿费按照住宿标准的不同分为、、和元4个档次。特别要提一下的是，我校学生宿舍均安装了空调，同学入住后可自愿租赁，开通使用。
助学政策
1.设立入学绿色通道；
2.申请政府贴息的“国家助学贷款”；
3.申请国家助学金补助；
4.申请帮困助学基金补助。
5.参加勤工俭学。
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